首页 > 文渊(高中版) > 2020年第02期 > 幼儿户外自主游戏的探索与研究

  • 幼儿户外自主游戏的探索与研究

    作 者:

    丁晓红

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年02期

    单 位:

    吉林省松原市乾安县夜光路乾安县幼儿园

    摘 要:

    游戏环境作为幼儿园教育的一项重要资源,在幼儿生活中起到举足轻重的作用。《纲要》中也提到:环境是重要的教育资源,通过环境的创设和利用,能有效地促进幼儿的发展。空间安排作为环境创设的首要环节,对幼儿的行为有很大的影响,如何让适宜的空间带给幼儿更有利的发展,笔者通过对安吉游戏的学习以及在幼儿园的实践经验,在对自主性游戏空间规划一次次的调整中获得了些经验,比如游戏材料的选择、游戏区域设置、空间大小、空间安排是否符合幼儿文化生活背景等等都会影响幼儿游戏效果。以下笔者将结合实践中的具体实例进行一一阐述。

    关键词:

    自主游戏;想象力;动手操作能力;需要和兴趣;自由开展;幼儿行为;理解;观察

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