精准康复视角下特殊需要儿童融合教育问题研究

何镓康

《文渊(高中版)》 2020年02期

江苏省无锡市彩虹桥幼儿园 214000

特殊需要儿童教育是帮助其提高生活技能和正确认识社会的重要渠道和方式，也是帮助特殊需要儿童家庭进行教育和分担压力的一种重要方式。我国特殊需要儿童教育事业在进步和发展的今天，发现了特殊需要儿童教育过程中存在不少的教学难点和困境，这无疑阻碍了特殊需要儿童教育事业的持续性发展和综合教育服务，因此研究特殊需要儿童融合教育的具体措施具有非常严峻的现实意义，同时进行特殊需要儿童教育过程中的教育理念革新和教学方式的变化也是教师应当考虑的问题。

精准康复；特殊需要儿童；融合教育；问题研究