在双减政策下小学美术教学方法的创新实践

李婷婷

《文渊(小学版)》 2021年12期

贵阳市观山湖区温水小学

当前教育形势之下，教学改革不断发展，双减政策应运而生，对美术教师教学工作部署提供了重要的思想指导。结合双减政策的基本内涵，更好地了解小学美术教学创新的基本思路，既可以了解素质教育理念深度的基本内涵，也可以在展现良好学习风貌的同时，使整体的教学创新更加全面。因此，以双减政策为指导，优化小学美术教学是非常重要的。

双减政策；小学美术；教学策略；方法创新