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龚妮娜
《文渊(小学版)》 2021年12期
云南省昆明市第十四中学
课堂教学是一门艺术,是一种创造性的劳动。一名教师只要真正做到“传道有术,授业有方,解惑有法”,课堂教学就会产生事半功倍的效果,让学生在轻松、愉快的氛围中掌握知识,从而尽可能的提高解题能力。因此,如何把握语文课堂教学,使解题能力提高就成为语文教师教学成功的关键。
解题能力;学习的方法;课文分析

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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