关于小学数学作业设计策略的探究

王小珍

《文渊(小学版)》 2021年12期

南丰县教师进修学校附属小学

小学数学是培养学生数学基本能力的基础性教育，在学生整个学习生涯中占有很重要的地位。小学数学作业设计是小学数学教学的巩固环节，也是教师教学的重要任务，其对夯实学生数学基础，加深学生对数学知识的理解等方面具有十分重要的意义。因此，本文将从贴近学生实际生活、体现学生个体差异、发展学生创新意识，这三个方面进行探究，旨在通过有效的作业设计策略，使小学数学作业切实发挥其真正的效用。

小学数学；作业设计；教学策略