智慧作业环境下初中英语课堂中学生体验教学的实践探究

汪丽玲

《文渊(小学版)》 2021年12期

江西省寻乌中学

《英语课程标准》中指出：“英语课程的目的在于激发和培养学生学习的兴趣，培养学生的基本语言技能，理解不同文化之间的差异，培养学生的爱国情操，培养学生良好的个性。”而在作业设计方面也要充满智慧与体验感，使得学生更好地利用作业进行英语学习。因此，本文从智慧作业设计的理论基础、智慧作业与体验式教学存在的问题以及体验式教学理念下智慧作业运用的具体策略这三个方面展开。

初中英语；智慧作业；体验式教学