数学故事在小学数学教学中的应用探究

房美娟

《文渊(小学版)》 2021年12期

山西省晋中市灵石县第三小学 031300

随着课程改革的不断推进，数学课堂教学对数学故事关注越来越多，数学课程标准指出：数学故事是数学教材的重要组成部分，应渗透在整套教材中。数学故事和数学核心素养有着密切的联系，数学故事在培养学生数学思维、拓宽学生数学知识面、帮助学生感悟数学方法和数学思想等方面对于提升学生的核心素养有着重要的作用。基于此，本文章对小学数学故事应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

小学数学；故事；应用