基于双减背景下小学语文作业优化研究

郭友良

《文渊(小学版)》 2021年12期

山东省泰安市徂汶景区天宝镇大东庄联办小学 山东 泰安 271223

随着我国“双减”政策的颁布和实施，传统的教育形式受到严重打击。“双减”政策主要针对学生课后作业进行形式优化，意在减轻小学生课后作业负担以及校外培训负担，而如何在这种情况下提升作业的效率成为现阶段教育工作者的一大难题。现阶段，新政策和新形势背景下，还要求教师深化课堂教学，提升课堂教学质量，这样才能够在严格执行政策的同时提升教学质量。本文主要研究在“双减”政策背景下，如何优化小学语文作业设计。文中首先分析了小学语文作业设计的重要性，然后提出一些优化小学语文作业设计的相关策略。

双减；小学语文；作业设计；优化策略