首页 > 文渊(小学版) > 2021年第12期 > 浅析游戏活动在幼儿教育中的实施策略

  • 浅析游戏活动在幼儿教育中的实施策略

    作 者:

    赵美珠

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年12期

    单 位:

    河北省保定市徐水区大王店镇它里幼儿园 河北 徐水 072550

    摘 要:

    幼儿正处于身体发育的重要时期,骨骼肌肉和神经系统都在发育阶段,游戏活动可以给幼儿提供身体发育的必要条件,提高幼儿身体素质,促进幼儿身体发育,通过开展各项活动促使孩子肌肉和骨骼发育完善,提高孩子运动能力,促使孩子神经系统和内脏器官不断生长发育。此外,游戏活动还能够活跃学习气氛,营造轻松愉快的生活环境,也有助于释放孩子们紧张的心情,进而防止因长时间处在心理紧张状态而引发的各种躯体病症,如呼吸道不通流畅、血压上升、消化不良等,从而为孩子的健康成长保驾护航。游戏是学前教育的主要表现形式之一,不但遵循学生身体发展规律,同时可以提高学前教育效率。

    关键词:

    游戏活动;幼儿教育;策略

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