首页 > 文渊(小学版) > 2021年第12期 > 浅析以时评提纲提升高中学生语文写作水平的策略

  • 浅析以时评提纲提升高中学生语文写作水平的策略

    作 者:

    孙海娟

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年12期

    单 位:

    南京市江宁高级中学 211100

    摘 要:

    写作是高中语文课程中很重要的一部分,学生写作水平的高低体现了其语文这门功课综合素质的高低。在高考时,语文试卷当中的写作所占的分值是相当大的,由此可见写作的重要性。时评,即时事评论,就是对当前发生的新闻及新闻中的事实或者新闻中表现出的乃至隐藏的问题发表见解,或者归纳、整理出新的结论、观点的一类文章。时评类文章具有新闻性强、结构完整、逻辑严密、观点鲜明、贴近生活等特点。如何指导学生写作时评类的文章,是教师要思考的问题。本文就此探讨了如何以时评写作促进高中学生写作水平的提升。

    关键词:

    时评;高中语文;作文教学;提升

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