基于“1+X”证书的中等职业教育学分银行建设的研究

罗滢

《文渊(小学版)》 2021年12期

重庆市渝中职业教育中心

在信息时代和科技时代之下教育教学工作产生了翻天覆地的变化，各种创造性的教学理念和教学原则应用而生。中职教育主动跟上时代发展的步伐，针对性的调整教学路径和育人目标，围绕1+X证书制度进一步优化教学内容和教学形式，积极建设学分银行，全面调整教学思路，确保自身所培养出来的人才能够更好的适应各个岗位的技能需要，提升人才的综合竞争力。对此，本文着眼于1+X证书制度以及学分银行的相关概念，综合了解中等职业教育学分银行建设的必要性，提出相关的建设策略，以期为中等职业教育的改革及创新提供参考。

“1+X”证书；中等职业教育；学分银行建设