小学体育教学中的课堂礼仪教育分析

王俊颖

《文渊(小学版)》 2021年12期

日照高新区河山实验学校

做好体育礼仪教学不仅能够增强学生对礼仪知识的掌握，同时还能够帮助学生养成良好的行为习惯，提高学生的思想品德和综合素质。作为礼仪大国，我国一直贯彻“素质教育”思想，教师想要有效的落实这一教学目标，必须要深化自身的认识，明确体育礼仪教学的重要性和必要性，创新教学方法，为学生今后的礼仪素养教育打下坚实的基础。本文以小学体育教学中的课堂礼仪教育为主题，从教学现状入手分析，总结出小学体育课堂上提高体育礼仪教学渗透的方法和策略，希望能够更好地培养学生礼仪素养，从而促进学生全面发展。

小学体育；礼仪教育