新时期培智学校语文教学创新探究

赵谰

《文渊(小学版)》 2021年12期

吉林省长春市九台区特殊教育学校

教育不分种族或群体，每个人都有接受教育的公平机会。对于培智学生来说，语文不仅是他们学习知识的基础，也是他们在社会中生存的根本保障。随着时代的发展，教育也在不断改革。新时期，教师要打破传统的培智小学语文教学模式，真正关心和理解学生，一切教学活动都要以学生为中心。因此，本文主要探究了新时期培智学校语文教学创新的主要策略，以期提升培智小学语文课程教学质量。

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