扎染艺术与小学美术教学的融合探析

方丛

《文渊(小学版)》 2021年12期

淄博市博山区西冶街中心小学 255200

我国地域广阔，民间艺术种类多样，具有独特艺术魅力，扎染就是其中之一。作为文化历史遗产，在小学美术教学中融入扎染艺术，既是对传统文化和民间技艺的继承与发展，也是在美术教学中树立文化保护意识，培养优秀继承人的重要举措。本文首先介绍扎染艺术，其次，分析小学美术教学融合扎染艺术应用价值，最后，对小学美术与扎染艺术融合策略展开探究，引导学生传承和创新优秀民间艺术，推动美育教育良好发展。

扎染艺术；小学美术教学；小学生；课程内容