关于新课程背景下的小学信息技术课堂教学模式探讨

肖华

《文渊(小学版)》 2021年12期

新疆兵团第一师三团中学 阿拉尔市 843300

我国的教育改革经多年发展取得一定成效，新课程改革的标准与现行的教育技术发展，促进小学信息技术课堂教学模式产生新变化。课堂教学活动是教育教学中普遍的一种手段，教师给学生传授知识和技能的过程，恰恰是实施素质教育的关键，这对于小学信息技术课堂来说同样适用。为了能够使小学信息技术课堂有更好的教学效果，应该熟练掌握“教”与“学”的科学方法。

新课程背景；小学阶段；信息技术课堂；教学模式