小学音乐教学中学生学习兴趣的激发与培养分析

田淋丽

《文渊(小学版)》 2021年12期

江西省抚州市临川区温泉中心小学 江西 抚州 344000

对于小学阶段的学生而言，音乐课是他们学习乐理知识、培养音乐审美、掌握歌曲演唱技巧的课程，也是一门极富趣味性、能够释放他们天性的课程。尤其是在国家大力推行素质教育的当下，音乐课更是在学生综合素养的养成以及丰富学生课余生活方面起到了不容忽视的重要作用。然而，由于一直以来对音乐这门学科的错误认知，使得当前在小学阶段的音乐教学过程中，还存在着诸多的问题，音乐教学中学生兴趣的培养与激发方面亦有很多不足之处。因此需要教师对这项教学工作的开展进行探讨。

小学音乐；兴趣；激发；培养