首页 > 文渊(中学版) > 2021年第12期 > 试论高中班主任管理工作的困境及突破路径

  • 试论高中班主任管理工作的困境及突破路径

    作 者:

    仁青旺堆

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年12期

    单 位:

    西藏昌都市第四高级中学

    摘 要:

    班级是学校进行教学活动的基本单位,也是学生学习生活的主要场所,班级管理是学校管理的重要组成部分。高中班主任对班级管理的成效直接影响到学生的学习生活。随着素质教育的推行和深化,新课改的教育管理理念对高中班主任的班级管理工作提出了更高的要求,高中班主任班级管理工作成为一种教育艺术。

    关键词:

    高中教育;班级管理;班主任

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