首页 > 文渊(中学版) > 2021年第12期 > 锤炼评语语言提高小学语文教学效率

  • 锤炼评语语言提高小学语文教学效率

    作 者:

    刘洪丽

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年12期

    单 位:

    长春市九台区卢家中心学校

    摘 要:

    小学语文是小学的重点学科,是学生学习其他学科的基础。课堂评语是课堂学习的重要组成部分,通过有效的课堂评语,学生可以认清自己的长处和短处,激发学生的学习热情,为小学语文课堂注入新的活力。本文就如何在小学语文教学中实施有效的课堂评语提出若干策略,希望为相关人士提供借鉴。

    关键词:

    小学语文;课堂评语;有效实施

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