首页 > 文渊(中学版) > 2021年第12期 > 探究小学数学计算教学

  • 探究小学数学计算教学

    作 者:

    韩永红

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年12期

    单 位:

    河北省文安县史各庄镇秦各庄小学 河北 文安 065800

    摘 要:

    小学阶段,数学学习的一项重要内容,就是提升学生的计算能力。数学本身就是以计算为基础的学科,而小学阶段,正是培养小学生计算能力的关键时期,如果在这一阶段,无法保证学生的计算能力有效提升和发展,很可能会导致学生在今后的数学学习当中面临困境。正因如此,小学数学计算教学,在数学学科教学过程中具有重要的现实意义。提升小学生的计算能力,是一个长期的,潜移默化的过程,需要教师采取针对性的教学策略,帮助学生实现计算能力的有序提升。对此,本文进行了探究论述。

    关键词:

    小学数学;计算教学

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