中国共产党“精神谱系”在高校思政课程中的融合路径研究

马明超

《文渊(中学版)》 2021年12期

贺州学院

随着时代发展，高校思政课程教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升教学效果。中国共产党精神谱系作为思政课程的重要补充内容，将其融合到教学过程中，对提升育人质量有重要促进作用。鉴于此，本文将针对中国共产党精神谱系在高校思政课程中的融合展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

中国共产党精神谱系；高校；思政课程；融合路径