《朗读者》对高校阅读活动的新启示

王艳艳

《文渊(中学版)》 2021年12期

安阳师范学院图书馆 河南 安阳 455000

《朗读者》节目的热播，引发了社会文化领域各界的关注，并使之一度成为2017年的现象级事件。《朗读者》节目中的朗读创意与图书馆的阅读推广理念相似，旨在推动全民阅读。以阅读作为联系二者的纽带，分析《朗读者》对高校图书馆阅读活动的影响和启示，以期从节目中多方位的解析出可以为图书馆借鉴的经验和创意，更好地服务于阅读活动的相关工作。

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