摘 要：
在小学语文教学课堂中对学生落实美育教育，让学生在学习语文知识的同时，进行美的体验和感受，对学生进行美的陶冶，从而培养学生美的情操。识字教学可以引导学生感受汉字之美。古诗教学，通过诵读感受古诗的音韵美，通过和绘画结合感受古诗的意境美。阅读教学通过默读，批注，分析感悟，品读好词好句，领悟语言美、精神美。口语交际通过营造交际情境，让学生体验情感美。作文教学是语文素养的综合体现，在作文教学中培养学生用美的眼光去选材，培养学生去挖掘美的主题，培养学生用恰当而美好的语言去表达，用美丽工整的汉字去书写，落实美育教育。
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