首页 > 文渊(中学版) > 2021年第12期 > 初中语文教学应强化思维能力的培养探究

  • 初中语文教学应强化思维能力的培养探究

    作 者:

    王海波

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年12期

    单 位:

    本溪市实验中学 辽宁 本溪 117000

    摘 要:

    一直以来,语言都是人与人之间进行交流和沟通的主要载体与渠道,而人与人的沟通效率取决于表达能力和思维能力两者的总和。随着社会文明的发展进步,国家越来越认识到语言能力的重要性,为培养更多的新时代人才,不得不加强对语言教学的重视。众所周知,初中时期是学生身心发育以及思想价值观念形成,和自身能力提升的关键时期,在这一阶段借助语言教学提高学生的表达能力和思维能力,有着更高效的教学效果。本文主要围绕初中语文课程教学中如何更好地强化学生思维能力展开探索与研究,通过认识思维能力培养的重要性以及当前教学中存在的主要问题,提出一系列高效的教学策略,希望为推进初中生综合素养的提升带来帮助。

    关键词:

    初中语文;思维能力;培养策略

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