小学体育与健康教学中合作教学的应用策略

朱树生

《文渊(中学版)》 2021年12期

贵州省威宁自治县东风镇草坪小学

众所周知，体育是一门户外运动，需要学生在了解基础的理论知识之后进行不断的训练，才能够掌握体育技能并提升身体的素养。而根据历年体育课堂学生参与训练的积极程度来看，学生是比较排斥的。具体原因和体育训练较为枯燥、学生思想不重视等有很大的关系。在最新提出的新课程改革中，将体育与健康这门课程放在了重要的位置，故教师和学生都要引起重视。本文主要阐述了合作教学模式的概念，分析合作教学在小学体育与健康教学中应用的意义以及原则，提出合作教学在小学体育与健康教学中应用的策略。

小学；体育与健康；合作教学；策略