双减政策下小学英语单元主题作业设计探究

张瑞雪

《文渊(中学版)》 2021年12期

山东省东营市利津县汀罗镇中心小学

在“双减”政策的指导下，英语作业设计以教育为基础，坚持质量作为导向、解决学习问题、区域学校统筹的基本原则。英语教师应从作业内容、作业类型、作业总量、作业管理等方面设计单元主题作业。教师通过设计分层作业、跨学科整合和情感渗透，严格控制作业完成时间，平衡作业质量和数量，使教师和学生都能真正受益于“双减”政策。

双减；小学英语；单元主题