初中语文教学中培养学生诗歌鉴赏能力的策略

党学锋1 白军2

《文渊(中学版)》 2021年12期

中宁县东华九年制学校1；中宁县大战场中学2

在初中语文教学中，培养学生鉴赏能力是让学生在熟悉诗歌内容的基础上，让学生感受到诗歌所蕴含的美妙意境，以及诗歌所表达的艺术美、情感美等，进而陶冶学生的情操，使学生的思想得到升华，并提升学生的创造能力。本文对初中语文教学中培养学生诗歌鉴赏能力的策略展开了分析，希望可为广大初中语文教师优化诗歌教学带来一些帮助。

初中语文；诗歌鉴赏能力；培养策略