基于微课的中职数学教学与创新

胡从辉

《文渊(中学版)》 2021年12期

郑州市经济贸易学校

数学作为中职学校的一门必修课，对学生的专业学习和终生发展起到了至关重要的作用。当前中职数学教育存在着许多问题，如学习兴趣薄弱，课堂气氛沉闷，影响了数学课程的教学效果。微课是一种新的教学方式，为中职学校数学教学带来了生机和新经验。通过对微课内涵和教学实践的分析，本文对中职数学课堂应用微课教学的策略进行了探讨。

微课；中职数学；课堂教学；应用策略