“实用性阅读与交流”任务群视角下新闻传媒类内容教学设计——以统编高中语文必修（上）第二单元为例

陆赛

《文渊(中学版)》 2021年12期

重庆三峡学院文学院学科教学（语文）专业2021级 重庆 404020

“实用性阅读与交流”是最能体现语文课程价值的任务群。其在统编高中语文必修（上）第二单元的凸显特征是引导学生从“新闻阅读”向“新闻写作与创新”迈进。本文将对统编高中语文必修（上）第二单元“新闻传媒类”文本，进行教学设计，旨在让学生能够适应社会，参与社会生活，提升学生的思维能力，以达到学以致用的目标，丰富每个高中学生的生活经验和情感体验。

高中语文；“实用性阅读与交流”任务群；新闻传媒；教学设计