基于实务型人才培养下MBO管理法嵌入社会工作专业实践教学质量评价探究

杨凤东

《文渊(高中版)》 2021年12期

广西民族师范学院 广西 崇左 532200

随着我国教育课程改革的推进，社会工作专业的教学理念和教学模式应该适应现代教育的发展需要。社会工作作为“强实务”的专业，在高校社会工作专业的教育过程中，人才培养计划要求学生应参与社会实习实践，通过实践活动来提升学生自身的认知与实务能力。引入MBO管理法建立实习实践教学评价体系，对实习实践过程中的教学质量进行更加密切的监控和管理，促进社会工作专业的教学效率，利于实现学生们的全面发展。

社会工作专业；实习实践教学；评价体系；MBO管理法