提升高中班主任德育能力的实践方略

刘娟

《文渊(高中版)》 2021年12期

汾西县第一中学校 山西 临汾 031500

本文以高中班主任德育能力为主题进行分析，在具体的论述中，首先分析了该项工作的重要性，其次明确了高中班主任德育原则，再者，重点针对提升高中班主任德育能力的策略进行了分析探讨，期望文中提出的观点能够为德育实践提供一定的参考作用。

高中班主任；德育能力；实践