音乐教学中民族音乐文化传承的路径探索

王睿泽

《文渊(高中版)》 2021年12期

河南师范大学

近年来，随着新课改对学生全面素养共同发展教学要求的提出，音乐教学的重要性也日益增加。我国的音乐具有十分悠久的发展历史，涵盖着多元化的民族资源，因此在音乐教学中融入民族音乐文化元素不仅能够提高学生的音乐素养，更有助于我国民族音乐文化的传承。本文将在此背景下，结合教学实践，谈一谈音乐教学中民族音乐文化传承的具体方法。

民族音乐；素质教育；文化传承；教学路径