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高鑫
《文渊(高中版)》 2021年12期
辽宁省盘锦市盘山县高级中学
高中语文作为高中阶段必修的科目,也是重要的学习内容。朗读教学的开展可提高学生的字音判断能力与字形区别能力,对阅读理解起到一定积极作用。目前的高中语文朗读教学还存在诸多问题,导致学生朗读能力难以提升,若不及时处理便会对语文教学造成不良影响。
高中语文;朗读教学;阅读理解;影响

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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