红色文化在高中语文教学中的践行策略

李清

《文渊(小学版)》 2021年11期

江西省赣州市兴国县兴国中学

在新课程背景下,教育行业对于红色资源的引入提出了越来越高的要求。红色资源科学合理的引入对于高中语文教学而言,不但可以扩大红色文化在学生群体当中的普及程度,而且还能促进教学成果的稳步提升。因此,如何利用红色资源的引入来实现高中语文课堂构建,是每个高中语文教育工作者非常值得思考的课题。

高中语文；红色文化：践行策略