立德树人导向下初中英语阅读教学策略探究

刘辉

《文渊(小学版)》 2021年11期

辽宁省本溪市桓仁满族自治县东山初级中学 117200

高尚的品德情操一直都是我国传统美德，初中阶段本就是培养学生良好思想品德、促进学生正确价值观得以形成的重要阶段，所以新课改要求教师在初中英语阅读教学期间，不能只是局限于语言知识传授，还需要指导学生在阅读中形成良好的感悟及共鸣，以此来促进学生正确价值观及思想认知得以形成，促进学生全面发展。基于这一目的，本文也就立德树人导向下的初中英语阅读教学策略展开了探究，希望借此来优化英语阅读教学。

立德树人；初中英语；阅读教学