针对新时期小学数学学科作业设计的探究

刘明亮

《文渊(小学版)》 2021年11期

吉林省长春市新农乡中心小学

在现代教育事业的不断发展和推进下，教师在小学数学课堂的教学方式与手段越来越创新化，以高效的教学课堂帮助学生进一步学习好数学知识，培育出学生良好的数学学科核心素养。其中，在数学作业设计方面，教师不仅要具有创新的思维和设计理念来增加学生学习的兴趣，同时也要注重数学作业设计的合理性和科学性，真正让学生在课外实践中更加巩固好数学知识，本文将对针对新时期小学数学学科作业设计的探究提出几点策略。

新时期；小学数学；学科作业；设计探究