新课改下小学体育与健康教学策略

黄秀芳

《文渊(小学版)》 2021年11期

浙江省绍兴市诸暨市暨阳街道新世纪小学

随着我国新课标教育改革工作的持续深入，传统的小学体育与健康教学模式体现出诸多不适应性，教师想要有效培育小学生的体育核心素养，采取多样化的创新教学策略势在必行。基于此，在新课改背景下的小学体育与健康教学中，教师应该深化新课标的思想指导，引入先进的体育教学理念，多角度优化陈旧的体育教学模式，多层面激发学生的体育学习兴趣和运动兴趣，从而为学生体育核心素养与综合素质的形成和发展奠定坚实的基础，助推我国教育改革事业稳步前行。

小学体育；教学