融合家庭教育疏导高中生考试前后心理焦虑

经庆录 吕小步

《文渊(小学版)》 2021年11期

江苏省句容高级中学

随着社会对考试的要求以及对于分数线的划分，结合现在的应试化教育，高中生的学习压力比较大，考试压力也就更加大。高中生在每一次考试前就会因为担心考不好而产生过度紧张的心理，从而导致心理焦虑，不仅仅在考试前，在考试后也会因成绩的起伏而出现情绪的波动。所以，这些仅仅依靠教师的疏导是并不现实的，难度也比较大，工作量也比较大。所以，这个时候就应该融入家庭教育，让家长对学生进行考试前后的心理疏导，从而为学生缓解一些考试前后的心理焦虑。因此，本文就融合家庭教育疏导高中生考试前后心理焦虑展开论述。

家庭教育；疏导高中生；考试前后；心理焦虑;策略；意义