生活化的初中物理实验教学研究

张兴库

《文渊(中学版)》 2021年11期

山东省宁阳县第五中学

初中物理是一门十分重要的课程，具有较强的理论性和实践性，对学生的要求比较高。教师在教学过程中应该通过实验教学提高学生的学习兴趣，帮助学生更好地理解生物知识内容，降低学习难度，提高物理教学效果。开展生活化物理实验课堂教学活动可以将抽象的物理现象更加直观地呈现给学生，培养学生的动手实践能力，帮助学生更加深刻地理解和掌握所学的知识内容，提高学生的学习能力。

初中物理；实验教学；策略探究