首页 > 文渊(中学版) > 2021年第11期 > 戏曲艺术融合初中语文课堂的方法探思

  • 戏曲艺术融合初中语文课堂的方法探思

    作 者:

    刘彦宁

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年11期

    单 位:

    柳州市柳城县实验中学

    摘 要:

    戏曲艺术是我国传统文化中耀眼的瑰宝,从古至今一直是华夏儿女不可或缺的精神陪伴,在倡导文化自信的当下,戏曲文化更加成为每位中华儿女的骄傲。语文教育承担着传播民族文化与弘扬民族精神的重任,而现代的语文教育根据国家出于建立起学生们对民族自信的目标,初中的语文教学需要让学生在语文学习的过程中感受到中华民族文化的魅力从而建立起他们对本民族的自信心,而戏曲艺术作为中华民族文化的精髓与瑰宝,应当在初中的语文课堂上适当引入,从而来让初中阶段的学生们能够更加深入了解我国的戏曲艺术,也为语文课堂添加更多的艺术性。基于此,结合语文初中的教材内容与实际情况,应当在初中的语文教学中融合戏曲艺术,以戏曲艺术作为传播民族文化的载体。

    关键词:

    戏曲艺术;初中语文课堂;融合

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