建构主义理论下英语语言学教学模式的改革

徐晓雪

《文渊(中学版)》 2021年11期

山东理工大学

英语语言学是高校英语语言专业培养计划的一门基础专业课，在英语教学系统中占有举足轻重的地位。英语语言学课程可分为：理论启蒙、基础理论、研究方法三个模块，高校英语教学本应该将三者结合起来最大价值地发挥其相辅相成的作用。然而现实是大多数高校英语专业跳过理论基础环节，只做到了基础理论教学。英语语言学课程链条断裂，教学系统存在不可忽视的漏洞，对我国高校英语语言专业教学造成了极大危害。本文将详细探讨运用构建主义理论并积极寻求英语语言教学模式的改革措施。

英语语言学；建构主义理论；教学模式改革