初中化学生活化教学策略探讨

阿不力米提·司马义

《文渊(中学版)》 2021年11期

巴楚县色力布亚镇第二中学

初中化学课程教学内容具有较强的抽象性，对于许多学生而言是一个不小的挑战。但实际上化学知识与人们的生活密切相关，让学生学以致用是初中化学教学的目标，因此初中化学教师在教学过程中需要注重将化学知识与学生生活结合起来。本文结合新课标的内容探讨了初中化学生活化教学的必要性，并结合初中生的认知特点以及化学教学大纲，探讨了初中化学生活化教学的策略，希望能为初中化学课程教学改革提供更多的依据。

生活化教学；初中化学；新课改