摘 要：
高职院校的教育活动更加注重培养学生的实际应用能力，需要专业课程教师在教学活动中注重培养学生的学习思维。在这样的教育环境下，项目教学法就比较受高职专业课程教师的青睐。就计算机基础课程的教学活动而言，教师可以借助这一教学方式，在教学过程中，引导学生构建学科思维，并在具体的项目中学习应用计算机基础的相关知识。基于此，本文就以项目教学法为背景，研究了高职计算机基础课程具体落实教学改革的策略。文章首先就项目教学法中，该课程教师需要注意的问题进行了论述，之后总结了现阶段教学活动的现状，最后提出几点落实项目教学法的策略，旨在帮助高职计算机技术课程的教师提升项目教学法的质量。
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