高职护理专业临床实践教学问题与对策研究

詹丽群 蔡妙霞 谢琴

《文渊(中学版)》 2021年11期

广东岭南职业技术学院护理与健康学院

护理专业的临床实践教学既要注重"硬实践"，又要注重实际操作能力，又要注重知识的应用、临床思维、心智技能的培养和实际操作的积累等"软实践"。当前，高职院校护理专业的教学模式已不能满足社会发展的要求，必须采用更加先进、有效的方法进行教学。在此基础上，结合高职院校的培养目标和实践教学的总目标，确定各个实习环节的技能和质量指标，并与业内专家一起，建立实习教学体系。本文就高职护理专业临床实践教学问题与对策进行了分析，以供参考。

高职护理专业；临床实践教学；问题与对策