研究生教育经费投入改革与对策分析

钟佳

《文渊(中学版)》 2021年11期

南京航空航天大学 江苏 南京 211100

目前高校常常见的学科分类有工、理、管、经、文、法、教、艺等8个学科门类，学术型、专业型以及非学历教育研究生等多个门类，不同的研究生门类的培养方式与培养成本也不尽相同。研究生教育投入同质化的直接影响为研究生培养的同质化。尤其是专业型研究生的实践教育受到制约，产教融合不够深入，学术成果不够丰富。研究生教育投入的差异化改革有益于丰富研究生培养平台，产出更多更好的学术科研成果。

教育经费投入；研究生；改革；高校