首页 > 文渊(中学版) > 2021年第11期 > 基于话题意识的小学英语对话教学探究

  • 基于话题意识的小学英语对话教学探究

    作 者:

    卢艳仪

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年11期

    单 位:

    南海实验中学实验小学部 广东 佛山 528000

    摘 要:

    英语教学应当以英语学习为媒介,发挥学科的育人功能,帮助学生逐步形成个人终身发展需要的必备品格和关键能力。基于此理念的主题教学法是一种引导学生围绕一特定主题,通过对语言学习材料重构或迁移在真实的情景中运用语言完成真实任务,掌握语言技能。本文通过一节对话课,在授课的过程中遇到的一些困惑,通过话题意识的引领,整体感知,引导学生尽可能在语境中整体运用语言。

    关键词:

    语言环境;话题;迁移;综合运用

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