浅谈小学语文合作学习教学策略

倪洪祥

《文渊(中学版)》 2021年11期

河北省张家口市桥东区宝善街小学 河北 张家口 075000

新的小学语文课程标准明确指出，应当在教学过程中培养学生自主，合作，探究的学习习惯以及学习能力。基于这一教学要求，小学语文教师需要运用更为创新性的课堂教学策略，给予学生更多自主，合作，探究学习的机会，引导学生在学习与实践的过程中，不断提升能力，发展素养。当今社会，由于工作体量较大，可以说任何工作的完成都离不开团队协作，基于这一点，我们在教学过程中，可以利用合作学习的方式，指导学生通过自主学习，讨论交流，合作探究来解决学习过程中遇到的问题。对此，本文进行了相应论述。

小学语文；合作学习；教学策略