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戴尊燕
《文渊(中学版)》 2021年11期
石家庄市第十九中学
多元教学方法是初中语文学科教学中的重要概念之一。培养初中生的多元解读能力,能够帮助学生提升阅读创新能力及想象力。本文以新课程理念为背景,探讨了初中语文教学中的多元教学方法及其特点,基于初中语文学科教学现状下,通过理清多元教学方法的途径,切实落实多元教学方法,从整体上提升初中语文教学质量,推进初中语文学科改革工作。
初中语文;语文教学;多元教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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