打造初中英语高效课堂的策略探究

杨美琴

《文渊(高中版)》 2021年11期

贵州省松桃苗族自治县寨英镇中学

高效英语课堂模式改变了传统教学带来的低效状况，符合初中生的认知特点和教育规律，有利于激发学生学习的主动性和积极性，提高他们的英语听、说、读、写的基本能力和语言运用能力，提高他们的综合素养。要想打造高效的初中英语课堂，需要教师和学生从各方面努力：做好充分的课前准备；建立和谐的师生关系，创造有效的学习氛围；创新教学方式，激发学生的学习兴趣；建立有效的评价机制，提高评价的有效性。

初中英语；高效课堂；策略探究