案例教学法在《汽车电子控制技术》课程中的应用

刘冰月

《文渊(高中版)》 2021年11期

天津交通职业学院

案例教学法是一种以案例为基础的教学法，案例本质上是提出一种教育的两难情境，教师于教学中扮演着设计者和激励者的角色，鼓励学生积极解决问题，细的知识。本文以《汽车电子控制技术》课程为例，选取其中一个教学单元，形象生动的诠释了案例教学法在职业教育技能课程中的应用。

案例教学；课程思政；工匠精神