高职院校康复治疗技术专业学生报考院校及专业研究

李芯 陈金明

《文渊(高中版)》 2021年11期

安康职业技术学院

近几年，高职院校招生制度不断改革发展，招生呈现出多元化现象。家庭情况的不同对学生选学校、专业也有着重大影响。本文通过调查贫困地区各类型生源学生的家庭情况分析学生报考学校、专业的原因，找出差异性，这不仅能够帮助教师和学校更好地宣传专业让学生报名此专业，还能够不断提高学生的全面发育，为改革发展基础下促进康复治疗技术专业生源健康发展的对策。

高职生源；康复治疗技术专业；差异研究